Copii

Un copil renunță la școală - ce ar trebui să facă părinții

Absenteismul copiilor școlari este un fenomen frecvent întâlnit. Omisiuni unice non-sistem nu sunt răspândite. Ele sunt la fiecare elev și nu provoacă îngrijorare. Consecințele lor nu afectează performanța, atitudinea profesorilor și a echipei copiilor. Uneori absenteismul oferă copilului o experiență pozitivă.

Absenteismul constant este negativ. Conform articolului 43 al Legii educației, absenteismul este considerat o încălcare gravă a statutului unei instituții de învățământ, pentru care un student poate fi expulzat din școală.

Părinții sunt responsabili din punct de vedere administrativ pentru performanța necorespunzătoare a responsabilităților părinților. Deși școlile rareori practică deducerea ca măsură de acțiune disciplinară, absenteismul este un pretext pentru acțiunea adulților. Trebuie să începem prin a afla motivele.

Cauzele absenteismului

Motivele absenteismului sunt cauzate de circumstanțe subiective și obiective.

subiectiv

Acestea sunt asociate cu personalitatea copilului și cu particularitățile acestuia. Acestea includ:

  1. Motivația scăzută de a învăța. Copilul nu înțelege de ce ar trebui să studieze și de ce are nevoie de cunoștințe despre disciplinele școlare.
  2. Incapacitatea de a combina studiul cu hobby-urile - computer, sport, cani. La o vârstă mai înaintată - iubire tânără.
  3. Lacune la nivelul pregătiriicare fac frica sa fie confundata, arata ridicol, este cel mai rau in clasa, creand disconfort.
  4. Probleme de relaționare cu colegii și profesorii datorită naturii caracteristicilor: incertitudine, etanșeitate, complexare.

obiectiv

Ele sunt cauzate de problemele care provin din mediul educațional.

  1. Organizarea necorespunzătoare a procesului educațional, care nu iau în considerare nevoile și abilitățile individuale ale elevului. Manifestările sunt diferite: de la o lipsă de interes, pentru că totul este cunoscut, la o lipsă de înțelegere a cunoștințelor datorită ratei ridicate de predare. Cultivarea fricii de note rele, invitarea părinților la școală și eșecul în teste.
  2. Echipa necorespunzătoareceea ce duce la conflicte cu colegii de clasă. Într-o astfel de clasă, elevii nu sunt capabili să rezolve disputele fără un conflict. Stresul apare între studenți sau în clasă ca un întreg.
  3. Evaluarea de către bias a cadrelor didactice, conflicte cu profesorii, teama de metodele de predare a profesorilor individuali.

Relații de familie

Conduceți la absenteism sistematic. Profesor-psiholog, membru al Societății Psihologice din Rusia și Asociația de Psihoterapie Cognitiv-Comportamentală Elena Goncharova consideră că problemele provin din familie. Relațiile de familie devin principala cauză a absenteismului școlar. Ea identifică 4 probleme familiale tipice care cauzează absenteismul copiilor.

parinti:

  • Nu este autoritar pentru un copil. El nu se gândește la părerea lor, dar permite permisivitate și impunitate.
  • Nu acordați atenție copiluluinu ajută la rezolvarea problemelor școlare. Copilul percepe situația ca un semn al faptului că eforturile sale în procesul de învățare nu îi interesează pe părinți. El își caută atenția pe o parte.
  • Suprimați copilulsă impună exigențe excesive. Frica de rudele îndurerate și de nerespectarea așteptărilor duce la absenteism.
  • Păzește prea mult copilul. La cea mai mică plângere din cauza răutării copilului, aceștia sunt lăsați acasă, răsfățați-vă cu capriciile, justificați omiterea profesorilor. Mai târziu, în timp ce sărind școala, copilul știe că părinții vor regreta, vor acoperi și nu nu vor pedepsi.

De ce absenteismul dăunează

În timpul acordat pentru studii, copilul nu este la școală. Unde, cu cine și cum petrece timpul - în cel mai bun caz, acasă, singur și fără rost. În cel mai rău caz - pe ușă, o companie rău și cu consecințe nocive.

Absența sistematică a școlii generează:

  • lag în mastering curriculum-ul școlar;
  • reputația negativă a elevului în fața administrației școlare, a profesorilor, a colegilor de clasă;
  • obiceiuri proaste - fumatul, alcoolismul, abuzul de substanțe, jocurile de noroc, dependența de droguri;
  • trăsături personale negative - viclean, minciuni;
  • accidente, ale căror victime sunt șerpi;
  • sex premisculent timpuriu;
  • săvârșirea infracțiunilor.

Dacă copilul înșeală

Dacă familia dintre adulți și copii nu are încredere, atunci copilul ascunde faptele de absenteism și înșeală. Părinții mai târziu află despre treceri, cu atât mai dificilă este rezolvarea situației. Există semne de comportament care ar trebui să alerteze părinții:

  • frecvente remarci negative despre profesori și colegi de clasă;
  • refuzul de a face lecții, amânarea misiunilor până seara;
  • tulburări constante de lipsă de somn, dureri de cap, cereri de a rămâne acasă;
  • obiceiuri proaste, prieteni noi de necrezut;
  • reacția negativă la întrebările legate de performanța academică și viața școlară;
  • indiferența față de apariția în fața școlii, starea de spirit proastă;
  • închiderea, refuzul de a discuta problemele cu părinții.

Ce pot face părinții

Dacă părinții nu sunt indiferenți față de soarta fiului sau a fiicei lor, ei trebuie să găsească o cale de rezolvare a situației. Acțiunile adulților nu ar trebui să aibă un caracter unic, doar un set de măsuri este eficient - o combinație de limitare și încurajare, rigoare și bunătate. Profesorii bine cunoscuți AS și-au construit ideile pedagogice în acest sens. Makarenko, V.A. Sukhomlinsky, Sh.A. Amonashvili.

Pașii specifici depind de motivele absenteismului:

  1. Un prim pas universal - o conversație sinceră, de încredere, cu un copil, care vizează clarificarea problemelor cauzatoare de absenteism. Trebuie să vorbim constant, să învățăm să ascultăm copilul și să-i auzim durerea, problemele, nevoile, indiferent cât de simple și naive ar părea.
  2. Conversație cu administrația școlii, profesori, colegi de clasă, prieteni. Tonul conversației este constructiv, fără scandal, intonări înalte, pretenții reciproce și critici. Scopul este de a vedea situația din cealaltă parte, pentru a găsi o soluție comună.
  3. În cazul în care problema este în întârziere și lacune în cunoștințe - contactați tutori, oferta de a participa la ore suplimentare de la școală, de a oferi asistență personală în stăpânirea subiectului.
  4. Problema în incertitudinea și temerile copilului - de a crește stima de sine pentru a vă oferi să se înscrie într-un cerc, secțiune, pentru a acorda atenție petrecerii timpului liber în familie.
  5. Conflictele cu colegii și profesorii - pentru a atrage experiența vieții personale, ajutorul unui psiholog. În unele cazuri, o formă alternativă de educație, la distanță sau gratuit, transferați la o altă clasă sau școală.
  6. Dacă motivele absenteismului în dependența de computere și joc, este eficient să se cultive responsabilitatea și organizarea printr-un calendar clar pentru calendarul cazurilor în care o perioadă limitată de timp este alocată unui calculator, sub rezerva sarcinilor și orelor de uz casnic.
  7. Dacă motivele absenteismului sunt cauzate de problemele familiale, absenteismul poate fi considerat drept un protest. Este necesar să se îmbunătățească viața de familie și să se ofere copilului posibilitatea de a învăța.

Principalul lucru nu este să așteptăm ca totul să fie rezolvat singur. Problema este - trebuie rezolvată. Eforturile adulților vor fi răsplătite, iar într-o bună zi copilul vă va mulțumi.

Vizionați videoclipul: Educaţie furată. Doi din zece elevi renunţă la şcoală ! (Ianuarie 2020).